ETHIER, MARC-ANDRE

DEVELOPPER LA PENSEE HISTORIENNE A L'ECOLE

DEVELOPPER LA PENSEE HISTORIENNE A L'ECOLE 9782766302864

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Disponibilité: Pas en main, délai de 7 à 10 jours.

Deux fonctions de l'histoire occupent une grande place à l’école, comme le soutient une solide tradition didactique — que nous rappelons ici à notre manière —, portée entre autres par André Ségal : la fonction d’identité et la fonction d’altérité. Aux fins de cette discussion, nous les distinguons ici comme si elles étaient toujours tout à fait antinomiques, alors que la réalité est plus bigarrée et dynamique.


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