POIRIER PRISKA

DYSLEXIE ET DYSORTHOGRAPHIE - LA BOITES A OUTILS

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Disponibilité: En main

Votre enfant éprouve-t-il de la difficulté à lire ou à écrire ? Alors ce livre est pour vous ! Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ? Quelles seront les conséquences de ces troubles d’apprentissage sur ses résultats scolaires et sur son avenir ? Comment puis-je l’aider à s’améliorer ? Ces questions, fréquemment soulevées, trouveront réponse dans ce petit guide sympathique, qui vous permettra également de :- faire la différence entre une difficulté en lecture ou en écriture et un trouble d’apprentissage spécifique de la lecture ou de l’écriture ;- détecter des manifestations d’une possible dyslexie ou dysorthographie ;- comprendre ces troubles d’apprentissage afin de mieux soutenir votre enfant ;- adapter votre vie ou celle d’un proche à la suite d’un diagnostic. Ponctué d’exercices, d’activités et de tableaux pratiques à consulter en un coup d’oeil, ce livre est rempli de judicieux conseils ayant fait leurs preuves. Il sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents... et les enfants !

Au terme de dix années d’enseignement au préscolaire et au primaire, cherchant à mieux soutenir ses élèves en difficulté d’apprentissage, Annie Tessier consacre temps et énergie à l’obtention d’un diplôme de deuxième cycle en orthopédagogie de l’Université du Québec à Montréal. Aujourd’hui, elle travaille dans une école primaire, mais a également démarré une pratique en privé. Elle accueille chez elle une clientèle variée présentant des difficultés ou des troubles d’apprentissage en français et en mathématiques.

Détentrice d’un baccalauréat en enseignement et d’un certificat en intervention psychosociale, Priska Poirier axe depuis toujours ses projets sur les enfants. Auteure, conférencière en littérature jeunesse, enseignante et maman de trois garçons, elle jongle avec ces quatre métiers, bien qu’elle ait abandonné l’idée de gérer sa propre classe en constatant qu’il n’y avait que vingt-quatre heures dans une journée ! Après quinze romans jeunesse, elle publie ses premiers guides pratiques sur la dyslexie et la dysorthographie, des troubles d’apprentissage avec lesquels deux de ses fils doivent vivre au quotidien.